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2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 81.289
NA - Nord America 24.762
AS - Asia 22.302
SA - Sud America 7.226
AF - Africa 860
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 460
OC - Oceania 89
Totale 136.988
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Nazione #
NL - Olanda 60.329
US - Stati Uniti d'America 22.933
IT - Italia 15.704
SG - Singapore 13.203
BR - Brasile 5.528
CN - Cina 2.201
DE - Germania 1.693
VN - Vietnam 1.362
FR - Francia 1.162
HK - Hong Kong 1.051
BD - Bangladesh 908
CA - Canada 881
IN - India 773
GB - Regno Unito 764
AR - Argentina 577
TR - Turchia 414
IQ - Iraq 391
MX - Messico 301
RU - Federazione Russa 286
EC - Ecuador 282
ID - Indonesia 278
PK - Pakistan 255
ZA - Sudafrica 254
CO - Colombia 249
ES - Italia 232
SA - Arabia Saudita 221
VE - Venezuela 205
MY - Malesia 169
PH - Filippine 164
MA - Marocco 160
CR - Costa Rica 157
UZ - Uzbekistan 150
AT - Austria 139
CL - Cile 125
JP - Giappone 124
TN - Tunisia 114
FI - Finlandia 105
CH - Svizzera 98
JM - Giamaica 97
UA - Ucraina 97
PL - Polonia 87
AU - Australia 84
PY - Paraguay 81
EG - Egitto 77
GT - Guatemala 72
JO - Giordania 72
PE - Perù 72
KE - Kenya 64
LT - Lituania 64
HN - Honduras 60
BE - Belgio 58
IL - Israele 55
TT - Trinidad e Tobago 53
AE - Emirati Arabi Uniti 52
EE - Estonia 50
IE - Irlanda 49
BO - Bolivia 47
QA - Qatar 43
SE - Svezia 43
ET - Etiopia 41
KZ - Kazakistan 41
NI - Nicaragua 41
RO - Romania 41
UY - Uruguay 41
GR - Grecia 37
NP - Nepal 37
RS - Serbia 36
SV - El Salvador 36
PS - Palestinian Territory 34
OM - Oman 33
AZ - Azerbaigian 32
PT - Portogallo 29
BB - Barbados 27
CZ - Repubblica Ceca 27
AL - Albania 26
TW - Taiwan 26
PA - Panama 25
BS - Bahamas 24
LB - Libano 24
DZ - Algeria 23
HR - Croazia 22
TH - Thailandia 22
BG - Bulgaria 20
HU - Ungheria 19
KW - Kuwait 18
AO - Angola 17
BY - Bielorussia 17
SC - Seychelles 17
KG - Kirghizistan 16
LY - Libia 16
BH - Bahrain 15
GE - Georgia 15
SN - Senegal 15
DO - Repubblica Dominicana 14
IR - Iran 14
KR - Corea 14
SI - Slovenia 14
SY - Repubblica araba siriana 14
CY - Cipro 12
PR - Porto Rico 12
Totale 136.323
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Città #
Amsterdam 59.696
San Jose 6.701
Council Bluffs 4.491
Singapore 3.905
Ashburn 2.241
Phoenix 1.725
Milan 1.686
Rome 1.387
Frankfurt am Main 1.335
Miami 1.086
Beijing 1.020
Hong Kong 1.015
Turin 788
Naples 534
Bologna 467
São Paulo 456
Ho Chi Minh City 452
Santa Clara 451
New York 364
Dallas 340
Florence 327
Los Angeles 325
Hanoi 319
Boardman 272
Palermo 270
Bari 231
Toronto 231
Genoa 225
Rio de Janeiro 198
Montreal 176
Catania 170
Verona 166
Baghdad 151
Mexico City 138
Padova 138
Tashkent 136
Brescia 133
Venice 133
Nuremberg 126
Brooklyn 125
Chicago 125
Brasília 123
Belo Horizonte 117
Cagliari 117
San José 117
Istanbul 114
Kuala Lumpur 112
Tokyo 112
Curitiba 110
Dhaka 109
Buffalo 105
St Petersburg 102
Johannesburg 101
Helsinki 98
Parma 97
London 86
Modena 86
Guayaquil 85
Jeddah 84
Quito 82
Medellín 80
Paris 80
Perugia 79
Bergamo 77
Caracas 73
Boston 71
Lahore 71
Trento 71
Riyadh 69
Chennai 68
Salvador 68
Secaucus 67
Surabaya 67
Amman 64
Orem 63
Guatemala City 62
Padua 62
Reggio Emilia 62
Kingston 61
Manchester 61
New Delhi 61
Atlanta 60
San Francisco 60
Newark 59
Porto Alegre 59
Tappahannock 59
Treviso 59
Haiphong 57
Nairobi 57
Campinas 56
Warsaw 56
Charlotte 55
Bogotá 54
Da Nang 53
Lima 53
Ankara 52
Mumbai 52
Rimini 52
Vienna 52
Pescara 51
Totale 98.705
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Nome #
Eventi sportivi, turismo e territori: termi e prospettive di ricerca 4.748
Il progetto socio-costruttivista 2.481
Il "Reggio Approach" 2.469
Gli alberi e le rocce ti insegneranno cose che nessun maestro ti dirà. Riflessioni su nascita e sviluppo di servizi educativi in natura 2.442
Teaching School Psychology to Psychologists. 2.117
MEDIA (Museo emozionale digitale multimediale avanzato): un progetto interdisciplinare per la narrazione del patrimonio locale 2.046
Bitcoin price prediction and machine learning features: New financial scenarios 2.024
Maria Montessori e il sistema integrato 0-6. Scenari e prospettive 1.986
Cognomi come nomi, nomi come cognomi. Appellativi femminili in Piemonte e Valle d'Aosta 1.957
Bambini e natura: scenari critici, nuovi bisogni e segnali di cambiamento 1.948
Didattica e progettualità educativa 1.946
Metodi e Strumenti di Intelligenza Artificiale per il forecasting dei flussi della mobilità turistica spaziale e temporale 1.928
La realizzazione del Lesson Study 1.917
La conclusione 1.914
Le funzioni di Knowledge Forum in comunità che costruiscono conoscenza in rete. 1.912
Enhancing an Early Inclusive Mathematical Learning? Investigating Cubarithm’s Semiotic Potential for Children with Visual Impairments 1.911
Patrimoine sportif et événements majeurs: les cas de Barcelone et de Rio de Janeiro 1.905
Gli stereotipi di genere e le determinanti psicologiche nella scelta della specializzazione medica 1.903
Some conjectures on the tie between digital divide and regionaldisparities 1.903
Pagine di pedagogia dell’infanzia. Lo sguardo ‘agazziano’ del personalismo italiano dagli anni ’70 agli anni ’90 del Novecento 1.902
Intra-National Disparities, Regional Interactions and the Growth 1.901
Scuola e ICT. 1.900
Servizi minimi e cream-skimming nel settore ferroviario: una nota 1.898
Some Conjectures on the Tie Between Digital Divide and Regional Disparities 1.897
Tourism sportif et randonnée en Vallée d'Aoste 1.897
Modelling Communication Demand in the Workplace 1.896
Matematica: Sordità e apprendimento delle discipline 1.896
Matematica: Cecità e apprendimento delle discipline 1.895
l rapporto fra vettori ed aeroporti: analisi e valutazione del sistema di regolazione in Italia 1.895
Fausto Coppi e la storia del ciclismo italiano 1.893
Short and long term reaction of European airlines to exogenous demand shifts 1.892
Il progetto MEDIA e la valorizzazione del patrimonio culturale 1.890
Il caso Lega del Filo d'Oro 539
Gli agrinidi. Riflessioni, ricerche e materiali 458
Nidi e infanzia: ricerca pedagogica,educabilità e qualità 410
InMath – Inclusive Mathematics: migliorare l’accessibilità del problem solving in relazione alla disabilità intellettiva – una revisione sistematica 396
Le politiche del lavoro 345
Valutare l’evoluzione del gioco per costruire contesti ludici inclusivi. Un’analisi critica di strumenti 330
Implementare il Cooperative learning in classe 311
L'onomastica 301
Lost in implementation? Limiti e prospettive della Garanzia giovani in Italia 290
Valori e comportamenti a rischio 289
Psicologia della musica: le radici e le prospettive di una relazione profonda 287
Etimi "facili", etimi "difficili". Una nuova proposta per l'etimologia dell'it. 'pigliare' 286
Costruire comunità di apprendimento in classe con il Cooperative learning: principi teorici 285
"A bassa soglia". Persone senza dimora e servizi di accoglienza a Torino 275
Biofilia e Gaia: due ipotesi per una ecologia affettiva 254
Lo psicodramma junghiano online e le sue tecniche 248
Billy Elliot, Swan Lake and shifting queering effects 248
Psicologia della Musica 239
Gli inventari di personalità di Millon: Millon Clinical Multiaxial Inventory (MCMI-III) e Millon Adolescent Clinical Inventory (MACI) 234
Il gioco della continuità. Scuola del gioco, in gioco e per gioco 221
Un modello per il ciclo di vita dell'azienda nonprofit 219
La pedagogia dell'infanzia oggi 215
Il modello fröbeliano-agazziano. Proiezioni e sviluppi 214
l'alfabeto dei valori 211
Le difficili esistenze. Lineamenti di pedagogia della marginalità e della devianza 211
"Andarono con pari passo a spedirsi e l'idee e le lingue" (SN44 234): l'origine antropologica del linguaggio in Giambattista Vico 201
La dimensione orientativa nella professionalità docente 200
Lo sport di frontiera. Sport e diverse abilità: un caso di studio 200
Le politiche del lavoro in Italia: tra cambiamenti radicali e riforme incompiute 200
Experience retail: le nuove funzioni del punto di vendita nell'omni-channel economy 197
Un approccio evoluzionistico alla promozione della salute: il modello “Biofilia-intelligenza naturalistica” negli interventi assistiti con animali 195
Lingue minoritarie dialettali e identità. Il "paesaggio linguistico" del turismo valdostano 187
Continuità/discontinuità in area alpina: una lettura interdisciplinare 186
Minoranze linguistiche e cambiamenti demografici nelle Alpi: il progetto LIMINAL 183
Andare e tornare: un'antropologia pendolare 176
Contributi per una pedagogia del gioco e dell'infanzia a partire dal pensiero di Friedrich Fröbel 176
A proposito di musei, ecomusei e comunità. Leggendo de Varine a Gressoney 176
La genesi delle Cronache 175
Una breve storia delle politiche del lavoro in Italia 174
"Tutti i giorni è lunedì": un film documentario per comunicare sulla pastorizia piemontese 173
Letter to Don Luigi Pedrollo, 12 September 1950 171
Valori e comportamento prosociale 170
Antropologia alpina. Gli apporti scientifici della scuola torinese 169
Fare comunità in Alta Valtellina 169
Il museo partecipato. Il caso di Gressoney-La-Trinité (Ao) 168
Dall'osservazione partecipante all'etnografia collaborativa. Un'esperienza in area alpina 168
La qualità dell'inclusione nel sistema integrato 0-6: promozione e sostegno alla partecipazione 168
Il paese dove le galline beccano le stelle. Riflessioni antropologiche sul mondo alpino contemporaneo 162
Prime evidenze dalla ricerca “SMART WEST” sulla transizione dalla fase emergenziale pandemica alla fase post-pandemica nell’utilizzo dello smart working da parte delle imprese del Nord-Ovest del Paese 159
La psicoterapia di gruppo e lo psicodramma online 155
Le jeu de l’enfant: un droit encore a réaliser 150
Montanari per scelta: nativi, immigrati e pendolari a Usseglio tra XX e XXI secolo 145
Letter to Romolo Lodetti 145
On the Reform of the Italian Constitution: an Interdisciplinary Text Readability Analysis 144
Paternità. Educare alla paternità. Cura, responsabilità e "amore pensoso" negli studi pedagogici di Luigi Pati 144
La misurazione del costo pieno unitario di prodotto: l'orientamento alle risorse e il sistema dei centri di costo. Il sistema di misurazione del costo pieno basato sulle attività 143
Il disgelo e la fine dell'Unione Sovietica: quadro storico e riferimenti storiografici 143
Voci da una ‘pedagogia minore'. Volti, diritti e contesti per l'ascolto dell'infanzia 143
Max Weber, la Russia e il socialismo 143
Dalle disabilità gravi alle disabilità complesse 137
Jungcu psikodrama nedir 136
La misurazione dei costi nei servizi: specificità e implicazioni metodologiche 134
“I sette mondi del sogno e la loro rappresentazione nello psicodramma junhano” 133
Convegno di Calais e Life Design: come lo sviluppo di competenze possa promuovere inclusione e benessere, favorendo progettualità futura. Calais Conference and the Life Design approach: how skills development can promote inclusion and well-being, favoring future planning. 132
Nuovi servizi educativi per l'infanzia in ambito rurale: agrinidi, agriasili, agritate 127
IAGP Social Dreaming Matrix online al tempo della pandemia 127
Storia e configurazione del repertorio plurilingue valdostano 125
Il trade marketing 125
Totale 80.359
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/20231.356 0 0 0 2 51 66 133 172 156 175 358 243
2023/20245.096 257 196 299 304 286 243 285 289 107 1.497 585 748
2024/202522.848 734 581 1.003 833 1.260 769 858 1.074 2.668 686 5.786 6.596
2025/202695.395 3.044 1.086 1.992 2.865 4.696 2.285 3.325 2.707 65.545 5.723 1.082 1.045
2026/202712.293 1.088 2.106 6.633 2.466 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 136.988