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4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 45.393
NA - Nord America 12.419
AS - Asia 10.660
SA - Sud America 4.222
AF - Africa 500
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 332
OC - Oceania 85
AN - Antartide 1
Totale 73.612
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Nazione #
NL - Olanda 37.598
US - Stati Uniti d'America 11.411
SG - Singapore 5.449
IT - Italia 4.645
BR - Brasile 3.233
DE - Germania 1.313
CN - Cina 1.171
VN - Vietnam 1.058
HK - Hong Kong 607
FR - Francia 475
IN - India 450
BD - Bangladesh 441
CA - Canada 437
GB - Regno Unito 432
AR - Argentina 347
MX - Messico 217
TR - Turchia 206
ID - Indonesia 183
IQ - Iraq 183
EC - Ecuador 163
ZA - Sudafrica 152
CO - Colombia 142
PK - Pakistan 135
RU - Federazione Russa 122
SA - Arabia Saudita 104
CR - Costa Rica 101
VE - Venezuela 100
ES - Italia 98
PH - Filippine 92
UA - Ucraina 88
MA - Marocco 87
AT - Austria 85
UZ - Uzbekistan 81
AU - Australia 76
MY - Malesia 72
CL - Cile 70
JP - Giappone 63
PY - Paraguay 62
PL - Polonia 58
FI - Finlandia 56
PE - Perù 55
JM - Giamaica 52
KE - Kenya 51
GT - Guatemala 49
TN - Tunisia 46
CH - Svizzera 43
BE - Belgio 42
JO - Giordania 36
SE - Svezia 36
EG - Egitto 34
NP - Nepal 32
EE - Estonia 31
HN - Honduras 31
AE - Emirati Arabi Uniti 30
AZ - Azerbaigian 30
ET - Etiopia 28
LT - Lituania 28
PT - Portogallo 28
IL - Israele 27
UY - Uruguay 26
IE - Irlanda 25
HU - Ungheria 23
TT - Trinidad e Tobago 23
TW - Taiwan 22
IR - Iran 21
NI - Nicaragua 20
BO - Bolivia 19
DZ - Algeria 19
KG - Kirghizistan 18
NO - Norvegia 18
SV - El Salvador 18
AL - Albania 17
GR - Grecia 17
RO - Romania 17
CZ - Repubblica Ceca 16
DO - Repubblica Dominicana 16
KW - Kuwait 16
PS - Palestinian Territory 16
SN - Senegal 15
LB - Libano 14
OM - Oman 14
QA - Qatar 14
PA - Panama 12
KR - Corea 11
KZ - Kazakistan 11
DK - Danimarca 10
AO - Angola 9
BB - Barbados 9
BY - Bielorussia 9
LV - Lettonia 9
MU - Mauritius 9
SC - Seychelles 9
BH - Bahrain 8
KH - Cambogia 8
RS - Serbia 8
TH - Thailandia 8
GE - Georgia 7
HR - Croazia 7
SY - Repubblica araba siriana 7
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 7
Totale 73.154
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Città #
Amsterdam 37.378
San Jose 3.354
Council Bluffs 2.181
Singapore 2.056
Ashburn 1.191
Frankfurt am Main 1.080
Phoenix 621
Hong Kong 578
Beijing 503
Milan 484
Miami 464
Rome 445
Ho Chi Minh City 400
Turin 290
São Paulo 269
Hanoi 227
Santa Clara 201
Boardman 191
Naples 178
Los Angeles 165
Dallas 148
New York 147
Mexico City 120
Rio de Janeiro 111
Palermo 106
Bologna 104
Florence 88
Bari 87
Montreal 80
Chicago 78
Brasília 70
Istanbul 68
Tashkent 66
Baghdad 64
San José 63
Toronto 62
Johannesburg 60
Chennai 55
Brooklyn 54
Orem 54
Belo Horizonte 53
Tokyo 52
Quito 50
Da Nang 49
Helsinki 49
Nuremberg 49
Dhaka 48
Genoa 48
Guayaquil 47
Düsseldorf 46
Jeddah 45
Verona 44
Porto Alegre 43
San Francisco 43
Nairobi 42
Paris 42
Riyadh 42
Curitiba 41
Medellín 41
Salvador 41
Lima 40
Atlanta 38
Lahore 37
London 37
Aosta 36
Brescia 36
Campinas 36
Caracas 36
Catania 36
Warsaw 36
Pescara 34
Amman 33
Cagliari 33
Guatemala City 33
Manchester 33
Vienna 33
Bogotá 32
Kuala Lumpur 32
Lauterbourg 32
St Petersburg 32
Buenos Aires 31
Haiphong 31
Cape Town 30
Kingston 29
Tappahannock 29
Boston 28
Civitella in Val di Chiana 28
Goiânia 28
Jakarta 28
Modena 28
Baku 27
Fortaleza 27
New Delhi 27
Padova 27
Biên Hòa 26
Buffalo 26
Clifton 26
Guarulhos 26
Mumbai 26
Ottawa 26
Totale 56.105
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Nome #
Scale per la valutazione del senso di comunità in contesti di apprendimento 2.748
Accountability and Responsibility in Business Processes via Agent Technology 2.044
ADOPT JaCaMo: Accountability-Driven Organization Programming Technique for JaCaMo 2.041
An Information Model for Computing Accountabilities 2.041
Accountability and Responsibility in Agent Organizations 2.040
Accountable Agents and Where to Find Them 2.039
Engineering Multiagent Organizations by Accountability and Responsibility 2.038
Computational Accountability 2.036
Computational accountability and responsibility in the MAS domain 2.035
Engineering Business Process through Accountability and Agents 2.030
Teachers' awareness on combinatorics during Lesson Study discussion 1.993
Figural component in geometrical reasoning: the case of a blind solver 1.955
Sul ruolo culturale della ricerca educativa: nuovi contesti e alleanze in prospettiva pedagogica 1.946
Robustness Based on Accountability in Multiagent Organizations 1.938
Robust JaCaMo Applications via Exceptions and Accountability 1.925
Adolescent’s substance use, school stress and wellbeing in a mountain area 1.923
Implementing Business Processes in JaCaMo plus by Exploiting Accountability and Responsibility 1.916
Supporting Organizational Accountability inside Multiagent Systems 1.907
Visioni strategiche, creative e sostenibili per il patrimonio culturale. Un mosaico di esperienze 1.905
Ripensare la pedagogia e la scuola sulle orme di Maria Montessori 1.903
La biofilia nello sviluppo emotivo del bambino 496
Costruzione della scala del senso di comunità in corsi on line: Coerenza interna e validità convergente 436
La biofilia come strumento di promozione dell'attenzione involontaria e dell'attenzione selettiva in bambini con deficit di attenzione e iperattività (ADHD) 278
FATTORI DI PROTEZIONE DALL'ABUSO DI ALCOLICI E DAI PROBLEMI AD ESSO CORRELATI NELLA PRIMA ADOLESCENZA: INDICAZIONI PER LA PREVENZIONE 273
Accessible toys: how to find and to assess them 241
The Restorative Schoolroom of Gressoney-La-Trinité as an example of biophilic design integrated in energetic efficiency retrofit 187
Cambia l'utilizzo delle risorse, cambiano le comunità alpine 182
L’uso del Design Based Research per lo sviluppo di modelli didattici inno vativi nelle scuole piccole e rurali. Il caso di “Classi in rete” 171
Remote working, sustainability and firm performance: an Jonas-inspired research 170
La sonificazione dei grafici di funzione con Audiofunctions 2.0 168
Une certaine homologie de périphrases: Les Litanies de Satan de Charles Baudelaire 162
Fear of Missing Out (FoMO) and sexting motivations among young adults: the role of age, gender, and sexual orientation 158
Disability in the Syllabus: exploring teachers’ willingness, educational strategies and teaching mediators 148
L’inclusione richiede azioni di sistema: verso una responsabilità condivisa nella costruzione del progetto di vita 148
Algebraic Structure Sense in a blind subject 142
Legal Text Reader Profiling: Evidences from Eye Tracking and Surprisal Based Analysis 136
Mathematics Specialized Knowledge of special education teachers to teach numbers and operations to students with visual impairments 129
Autoregolazione e senso di comunità in corsi universitari on line: verso un modello interpretativo 119
Autoregolazione e senso di comunità nell'apprendimento on line all'Università. Un'analisi correlazionale 118
Interaction Protocols in an Imperative Agent-Oriented Programming Language: the case of BSPL and SARL 115
Biophilic Design to address human's need for Nature in daily artificial environments 115
Il valore dell'espressività per l'inclusione di ogni differente vita 115
MEMORIE GEOGRAFICHE nuova serie n.21/2022 Catene/Chains XI Edizione Oltre la Globalizzazione 113
17° colloquio scientifico sull'impresa sociale: paper 112
Adattamento della Classroom Community Scale: uno studio sulla validità convergente e divergente 111
How to promote self-determination for children with disabilities? An exploratory review of models and strategies for early childhood settings 108
Senso di Comunità e autoregolazione. Interazioni reciproche in una comunità che co-costruisce conoscenza. 107
A real full impact assessment of genetically modified salmon 103
Satisfaction académique des étudiants universitaires pendant la pandémie: l’influence de variables personnelles, sociales et organisationnelles. 102
Sintassi e testualità nel Diario di Giacomo Naretti (1886), fra dialetto parlato e italiano popolare scritto 102
Inventare una destinazione. La progettazione di eventi come strategia di place branding e place making nella bassa valle 101
L'Educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile nei nuovi corsi di laurea in Scienze della Formazione Primaria (LM85-bis) 100
Le strutture paradigmatiche e sintagmatiche del lessico e la dimensione diacronica 100
Cyber Dating Violence and Cyber Problematic Pornography Use during Adolescence: The Moderating Role of the Triangular Love Scale Dimensions. 98
The vineyard landscape expression of terroir and promotion of territory 97
LUDI – Play for children with disabilities 97
Terroir e paesaggi: concetti generali e esempi di terroirs di montagna 95
Le tracce della monticazione nella toponomastica. Il caso della Bassa Valle d'Aosta. 93
P.L.S. PROGETTO LETTO-SCRITTURA 93
A Quali-Quantitative Approach to the Analysis of Territorial Identity in Mountain Areas 92
Art Labo. Fare arte con la disabilità, analisi di un percorso educativo e artistico 91
GRAFICI SONORI. MULTICANALITÀ E INCLUSIVITÀ NELLA DIDATTICA DELLE STEM 90
Affective ecology can help environmental education 90
Quando l'abito non fa il monaco: un esperimento di traduzione dalle poesie inglesi di Tommaso Moro 89
Conflicts and Gender: A Data-Driven Approach in the Public Administration 88
ParlaConMe: An AAC Software Designed for Italian Language 88
Outdoor play of children with and without disabilities during Covid-19 lockdown 88
Smart working and employment of persons with intellectual disabilities: implications for educational proposals 88
L'apertura amorevole alla Natura: il valore morale della biofilia in Capitini 88
Self regulation and sense of community in online learning. An analysis of reciprocal interactions 88
Covid-19 And Inclusive Process: Head Teachers And School Leadership At The Crossroad 87
Disability and Curriculum: Building Social and Civic Skills Towards Disability at School 87
The Olympic Games in Rome and Turin: comparison of local territorial strategies and Geopolitical representations 87
Place Branding e Digitalizzazione per la valorizzazione del patrimonio 87
Accessibilità allargata: uno spazio per tutti 86
Urban amenities and paths in an Alpine region: the demographic challenge and the cultural heritage in Aosta Valley 85
MOOC “ACCESSIBILITÀ DELLE STEM: PRATICHE DIDATTICHE E TECNOLOGICHE PER NON VEDENTI” 84
Managing the Transition to Post School. Analysis of Work Related Learning Proposals for Italian Students with and without Disabilities 83
Climate Change and Banks’ Operational Risk: a Research Road-Map 82
Ambiente rurale e interdipendenze: rappresentazioni fra reale e virtuale alla ricerca di una identità ecologica 82
Inseguendo il sogno del teatro: Charles Baudelaire, Il male e i suoi fiori 82
L'ICF-CY come strumento di progettazione scolastica individualizzata: il progetto “Io Ti Conosco – minori” 82
Assessment culture and teaching choices. Conceptions and practices at primary school 82
A Quantitative Study on the Adoption and Acceptance of E-Learning in Universities During the COVID-19 Pandemic 81
Convergent and divergent validity of the scale of Sense of Community in Online Courses 81
Biomusicological approach in infant cry listening 80
Adolescent internet gaming disorder and its association with parental behaviours: a dyadic study. 80
Playful activities in children with physical impairment. The use of mainstream robotic toys to support play 80
Conflitti di lingue e di culture fra Gallo-Romània e Gallo-Italia. Una rilettura a partire dai dati dell'Atlas des Patois Valdôtains 79
Simulation Games for Geometry Learning and the Development of Mathematical Language 78
Off-the-shelf, robotic toys and physically impaired children: an analysis and suggested improvements 78
Playfulness: criticità di un costrutto e misurazione nel caso della disabilità 78
Agents for Industry 4.0: the Case Study of a Production Cell 78
NoVAGraphS: Towards an Accessible Educational-Oriented Dialogue System 78
ASSESSING SUMMARY WRITING: QUANTITY, QUALITY OR BOTH? 77
La qualità dei processi inclusivi a scuola. Una proposta per l'autovalutazione e l'intervento 77
The GioDi-2 project. The use of robotic toys to support play in children with intellectual and physical disabilities 77
When Norwegian royal pedigrees fired Icelanders' collective imagination 77
Dalla biofilia all'intelligenza naturalistica: una sinossi per l'educazione ambientale 77
Guillaume Apollinaire: da la "Farce" à la "Force" du Miroir 76
Totale 49.750
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023642 0 0 0 0 42 70 44 68 74 92 136 116
2023/20241.989 98 82 64 98 112 124 152 120 43 554 167 375
2024/20259.335 244 210 429 411 550 362 293 486 1.172 311 2.020 2.847
2025/202656.151 1.429 658 1.173 1.882 2.456 1.527 1.867 1.284 40.081 2.662 541 591
2026/20275.495 301 938 2.709 1.547 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 73.612