IRIS
REVELLI, LUISA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.960
NA - Nord America 2.157
AS - Asia 1.656
SA - Sud America 555
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 85
AF - Africa 78
OC - Oceania 4
Totale 9.495
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Nazione #
NL - Olanda 3.755
US - Stati Uniti d'America 1.961
SG - Singapore 851
IT - Italia 845
BR - Brasile 424
CN - Cina 171
VN - Vietnam 131
CA - Canada 103
HK - Hong Kong 103
BD - Bangladesh 86
GB - Regno Unito 80
IN - India 69
DE - Germania 58
AR - Argentina 47
FR - Francia 41
IQ - Iraq 41
ID - Indonesia 31
EE - Estonia 29
TR - Turchia 28
MX - Messico 25
ZA - Sudafrica 24
MY - Malesia 21
UZ - Uzbekistan 20
EC - Ecuador 19
LT - Lituania 18
PL - Polonia 18
SA - Arabia Saudita 18
RU - Federazione Russa 17
CO - Colombia 15
CR - Costa Rica 15
PK - Pakistan 15
TN - Tunisia 14
VE - Venezuela 14
AT - Austria 13
ES - Italia 13
JP - Giappone 13
SV - El Salvador 12
CH - Svizzera 11
BE - Belgio 10
CL - Cile 10
JM - Giamaica 10
PY - Paraguay 10
IL - Israele 9
PE - Perù 9
EG - Egitto 7
GT - Guatemala 7
JO - Giordania 7
MA - Marocco 7
ET - Etiopia 6
NG - Nigeria 6
NP - Nepal 6
PH - Filippine 6
SE - Svezia 6
UA - Ucraina 6
BO - Bolivia 5
CZ - Repubblica Ceca 5
FI - Finlandia 5
TH - Thailandia 5
AL - Albania 4
AU - Australia 4
DZ - Algeria 4
IE - Irlanda 4
NI - Nicaragua 4
TT - Trinidad e Tobago 4
AZ - Azerbaigian 3
BB - Barbados 3
GR - Grecia 3
HN - Honduras 3
HU - Ungheria 3
LV - Lettonia 3
PA - Panama 3
PS - Palestinian Territory 3
PT - Portogallo 3
SI - Slovenia 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AW - Aruba 2
BZ - Belize 2
KE - Kenya 2
KR - Corea 2
KW - Kuwait 2
LB - Libano 2
MU - Mauritius 2
OM - Oman 2
RO - Romania 2
UY - Uruguay 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AO - Angola 1
BF - Burkina Faso 1
BG - Bulgaria 1
BM - Bermuda 1
BS - Bahamas 1
BY - Bielorussia 1
CG - Congo 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GE - Georgia 1
IM - Isola di Man 1
IR - Iran 1
KG - Kirghizistan 1
KZ - Kazakistan 1
Totale 9.402
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Città #
Amsterdam 3.732
San Jose 540
Council Bluffs 403
Singapore 349
Ashburn 177
Turin 122
Phoenix 103
Hong Kong 99
Beijing 91
Rome 86
Miami 84
Milan 82
Ho Chi Minh City 45
Santa Clara 44
Dallas 41
New York 32
São Paulo 32
Hanoi 31
Toronto 30
Aosta 28
Los Angeles 28
Boardman 23
Bologna 22
Naples 21
Tashkent 18
Dhaka 17
Florence 17
London 15
Brasília 14
Baghdad 13
Bari 13
Belo Horizonte 13
Kuala Lumpur 13
San José 13
Brooklyn 12
Frankfurt am Main 12
Montreal 12
Warsaw 12
Mexico City 11
Rio de Janeiro 11
Tallinn 11
Tokyo 11
Chicago 10
Genoa 10
Buffalo 9
Mumbai 9
New Delhi 9
Nuremberg 9
Orem 9
Palermo 9
Verona 9
Arcene 8
Brussels 8
Chennai 8
Jeddah 8
Johannesburg 8
Kingston 8
Ottawa 8
Atlanta 7
Boston 7
Brescia 7
Cagliari 7
Châtillon 7
Curitiba 7
Santiago 7
Bogotá 6
Boydton 6
Campinas 6
Clifton 6
Erbil 6
Falkenstein 6
Guatemala City 6
Istanbul 6
Misterbianco 6
Riyadh 6
San Salvador 6
Stockholm 6
Tartu 6
Trento 6
Vienna 6
Zurich 6
Addis Ababa 5
Amman 5
Cleveland 5
Duque de Caxias 5
Guayaquil 5
Haiphong 5
Jakarta 5
Kobyłka 5
Lima 5
Manchester 5
Quito 5
Recife 5
Salvador 5
Surabaya 5
São José dos Campos 5
Agliè 4
Asunción 4
Bergamo 4
Biên Hòa 4
Totale 6.858
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Nome #
Cognomi come nomi, nomi come cognomi. Appellativi femminili in Piemonte e Valle d'Aosta 1.957
Polimorfie delle preposizioni articolate: rese sintetiche ~ rese analitiche nell’italiano scolastico tra Otto- e Novecento 1.948
Le parole sono importanti. Osservazioni sul testo della riforma costituzionale per l’introduzione del premierato in italia. 148
On the Reform of the Italian Constitution: an Interdisciplinary Text Readability Analysis 144
Legal Text Reader Profiling: Evidences from Eye Tracking and Surprisal Based Analysis 137
Italiano L2. Problemi scientifici, metodologici, didattici 125
La sottodeterminazione nei testi giuridici: verso un'analisi linguistico-computazionale 122
30 proposte per l'educazione linguistica. Esperienze della Scuola Interateneo di Specializzazione per la formazione degli Insegnanti della Scuola Secondaria 110
L'italiano in viaggio sulla Via Baltica: destinazione Estonia 96
P.L.S. PROGETTO LETTO-SCRITTURA 93
Polimorfia e (ri-)standardizzazione della toponomastica in contesto alloglotto: il caso della Valle d'Aosta 91
Conversazioni in italiano LS fra apprendenti russofoni ed estonofoni: strategie dialogiche plurilingui in un corpus da focus group. 89
Lingue e parlanti dell’Abissinia precoloniale: testimonianze etnolinguistiche nei resoconti di viaggio italiani 81
"Italiano scolastico" 77
Terminologia metalinguistica nella grammaticografia e nella pratica scolastica postunitaria 74
Poligamie linguistiche: il caso dell’italiano in Estonia 73
Difetti di comunicazione 70
Grafematica e ortografia della lingua italiana: questioni acquisizionali, tra norma e sistema 69
Tra norma, usi e sentire comune: pseudoregole dell’italiano attraverso il CoDiSSc 69
La grammatica percepita 67
Andrée Tabouret-Keller et les pluriparlismes: frammenti di conversazioni interrotte 67
Conversazioni in italiano LS fra apprendenti russofoni ed estonofoni: strategie e strutture dialogiche in un corpus da focus group 64
Coesistenze linguistiche nell'Italia pre- e postunitaria. Atti del XLV Congresso Internazionale della Società di Linguistica Italiana 64
Cent'anni di esercizi. La didattica del lessico e dei significati in Valle d'Aosta attraverso i quaderni di scuola (1899-2000) 62
Coesistenze linguistiche nell'Italia pre- e postunitaria: Introduzione 61
L’oltremare dialettale dell’Italia postunitaria: ‘lingue altre’ nell’Africa orientale 59
Singenionimi con la maiuscola 58
Bilinguismo e plurilinguismo nell'onomastica personale valdostana 58
Diacronia lessicale dell'italiano scolastico: 1861-2011 58
Ciò che la poesia può fare (anche a scuola) 58
Dal micro- al macro-: storie del mutamento linguistico 58
Italofonie migranti del Corno d'Africa: immaginari sociolinguistici meticci 57
L'italiano nell'interazione interetnica del contesto eritreo: fonti storiche e testimonianze contemporanee 57
Questioni d'abbiccì. Presentazioni e rappresentazioni del sistema alfabetico italiano fra Otto- e Novecento 57
Pronomi allocutivi e deissi sociale: dall'asimmetria alla reciprocità nell'interazione diadica bambino-adulto 56
Le rappresentazioni degli italiani regionali: esperienze di formazione alla ricerca linguistica 56
recensione a Daniela Puolato “Francese - italiano, italiano - patois: il bilinguismo in Valle d'Aosta fra realtà e ideologia” Peter Lang, Bern, 2006 55
Asimmetrie residuali nell'odonimia italo-eritrea 55
L’ITALIANO ETEROGLOTTO NELL’INTERAZIONE CON ITALOFONI IN ESTONIA: ROVESCIAMENTI DELL’ALTERNANZA DI CODICE 53
Rivisitazioni italofone dell'onomastica personale di trafila francese: l'anticipazione dell'accento in Valle d'Aosta 53
Digital Archiving and School Cultural Heritage: The CoDISV Project 53
CoDiSV (Corpus digitale delle Scritture scolastiche d'Ambito Valdostano). Il progetto, l'archivio, le ricerche 52
UNIVERSITÀ, SCUOLA, TERRITORIO. Percorsi integrati per la formazione dell'insegnante promotore delle risorse del territorio 52
Acquisizione linguistica in contesto bilingue francoprovenzale-italiano 51
Il parametro della frequenza tra paradossi e antinomie: il caso dell'italiano scolastico 51
Corsi di Lingua Italiana per studenti Erasmus (C.L.I.E) 51
Italiani asmarini: profili di parlanti e varietà nell'Eritrea contemporanea 50
schede onomastiche siglate L.R. relative a lemmi inizianti per U-, V-, W- (423 voci) 50
Reti dell'italiano nel continente africano (e intrecci dell'area eritrea) 50
Esotismi abissiniesi nell’italiano popolare di Giacomo Naretti (Parella 1831-Asmara 1899) 49
Écriture et forme scolaire : spécificités de transcription et de traitement 49
Pagine di scuola valdostana 48
Tra il detto e il taciuto. Omissioni e emendamenti linguistici negli scritti infantili d'inizio Novecento (Valle d'Aosta) 48
La dialectologie aujourd'hui. Atti del Convegno Internazionale "Dove va la dialettologia?" (Saint-Vincent/Aosta/Cogne, 21-24 settembre 2006) 47
Lexicometric paradoxes of frequency: Comparing VoBIS and NVdB 47
Profil de la politique linguistique éducative en Vallée d'Aoste 47
La forza delle lingue deboli; la debolezza delle lingue forti. 47
Ibridi piemontesi, tra dialetto e italiano contemporaneo 47
Nom et science. Influence des découvertes scientifiques sur les noms de personne italiens du XX siècle 46
Scritture scolastiche. Introduzione 46
Attraverso le parole 46
La tecnica del “dettato” nell'educazione linguistica. Note sul contesto d'insegnamento della scuola valdostana 45
recensione a Dario Elia Tosi, "Diritto alla lingua in Europa", Giappichelli editore, Torino, 2017. 45
Università, scuola, territorio 45
Scritture scolastiche dall'Unità d'Italia ai giorni nostri. Studi e testimonianze. 45
Diacronia dell'italiano scolastico 45
Ricerca, formazione, didattica in Italiano L2 45
L'intercultura nei dizionari. Appunti semantico-lessicografici 44
L'antroponomastica. Elementi di metodo, percorsi di ricerca 44
Italiano L2. Introduzione 43
Università e programmi di sviluppo europeo per obiettivi comuni: la formazione dell'insegnante promotore delle risorse del territorio 43
Sugli usi di prossimo nelle determinazioni temporali e sugli equivoci che ne possono derivare. 42
Il progetto: motivazioni, finalità, contesto 42
Le competenze dei quindicenni in PISA 2009 Il caso della Valle d'Aosta 42
schede onomastiche siglate L.R. relative ai lemmi inizianti per A- (39 voci). 42
Età e competenze geoprosodiche ricettive nei giudizi sull'italiano parlato come LM e L2 40
Onomastica del contatto italo-eritreo 40
Langues faibles / lingue deboli 40
Esperimenti di educazione linguistica integrata 40
Toponimi e identità: la percezione dei parlanti valdostani. Parte prima. 40
Specificità della variazione linguistica nell'italiano parlato e scritto dai bambini. Note d'ambito piemontese 39
Il ruolo della credibilità negli insegnamenti e negli apprendimenti linguistici 39
Grammatica e pragmatica del "gusto" 39
I perché del progetto. L'articolazione del percorso. Modalità di realizzazione e di coordinamento 38
Presentazione del volume: i perché di un convegno sulla dialettologia in Valle d'Aosta 37
Toponimi e identità: la percezione dei parlanti valdostani. Parte seconda. 37
Pagine di scuola valdostana. Introduzione 37
L’ITALIANO INSEGNATO E APPRESO IN ESTONIA: SPERIMENTAZIONI E RICERCHE ALL’UNIVERSITÀ DI TALLINN 36
Per una storia degli insegnamenti linguistici in Valle d'Aosta 36
The role of credibility in language teaching and learning. 36
Le grammatiche del bosco. Percorsi di educazione linguistica integrata 35
Lettura concettuale e soggettazione dei testi 35
Fra oralità e scrittura: epistolografia giovanile contemporanea 35
CERVINO - Corpus of Eye-movements while Reading Valle d'Aosta Italian Norms [Dataset] 34
Esperienze linguistiche e competenze di lettura: l'immagine dei quindicenni valdostani in PISA 2009 34
I Samedi du CIEBP à Aoste 34
Histoire de la langue dans l'histoire de l'école : l'italien post-unitaire à travers les compositions écrites des élèves 33
Paesaggi del plurilinguismo 31
Le competenze dei quindicenni in PISA 2009. Un'introduzione 30
Lingue deboli: prospettive a confronto 30
Totale 9.350
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023120 0 0 0 0 45 23 17 5 4 4 8 14
2023/2024256 8 3 9 17 13 35 10 6 4 92 14 45
2024/20251.549 45 18 57 56 132 73 83 73 205 57 380 370
2025/20266.584 247 86 193 235 363 87 284 220 4.210 442 92 125
2026/2027986 98 218 434 236 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 9.495