IRIS
BERTOLINO, FABRIZIO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 6.204
AS - Asia 1.703
NA - Nord America 1.340
SA - Sud America 528
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 62
AF - Africa 47
OC - Oceania 5
Totale 9.889
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Nazione #
NL - Olanda 3.841
IT - Italia 1.984
US - Stati Uniti d'America 1.275
SG - Singapore 1.009
BR - Brasile 401
CN - Cina 174
FR - Francia 161
VN - Vietnam 116
HK - Hong Kong 87
IN - India 70
BD - Bangladesh 50
GB - Regno Unito 44
AR - Argentina 42
IQ - Iraq 35
DE - Germania 33
CA - Canada 26
MX - Messico 24
PK - Pakistan 24
ES - Italia 22
SA - Arabia Saudita 22
TR - Turchia 22
CO - Colombia 20
RU - Federazione Russa 20
EC - Ecuador 17
ID - Indonesia 14
PE - Perù 13
VE - Venezuela 13
MY - Malesia 11
PH - Filippine 11
PY - Paraguay 11
SE - Svezia 11
FI - Finlandia 10
PL - Polonia 10
UA - Ucraina 9
UZ - Uzbekistan 9
EG - Egitto 8
MA - Marocco 8
TN - Tunisia 8
AT - Austria 7
CH - Svizzera 7
IL - Israele 7
LT - Lituania 7
CL - Cile 6
JP - Giappone 6
RO - Romania 6
AU - Australia 5
JO - Giordania 5
ZA - Sudafrica 5
AZ - Azerbaigian 4
BE - Belgio 4
JM - Giamaica 4
KW - Kuwait 4
PS - Palestinian Territory 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
AO - Angola 3
BO - Bolivia 3
DO - Repubblica Dominicana 3
EE - Estonia 3
ET - Etiopia 3
IE - Irlanda 3
KE - Kenya 3
LV - Lettonia 3
RS - Serbia 3
AL - Albania 2
BB - Barbados 2
BY - Bielorussia 2
IR - Iran 2
KZ - Kazakistan 2
LU - Lussemburgo 2
NG - Nigeria 2
NO - Norvegia 2
OM - Oman 2
SN - Senegal 2
TG - Togo 2
TH - Thailandia 2
UY - Uruguay 2
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
BJ - Benin 1
CZ - Repubblica Ceca 1
GR - Grecia 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
HR - Croazia 1
HT - Haiti 1
HU - Ungheria 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
LB - Libano 1
LK - Sri Lanka 1
NI - Nicaragua 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
QA - Qatar 1
RE - Reunion 1
SI - Slovenia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TT - Trinidad e Tobago 1
TW - Taiwan 1
Totale 9.826
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Città #
Amsterdam 3.742
San Jose 537
Singapore 334
Milan 202
Rome 145
Ashburn 144
Miami 92
Beijing 89
Hong Kong 87
Turin 81
Council Bluffs 47
Ho Chi Minh City 39
Naples 38
Bologna 35
Los Angeles 34
Catania 33
Florence 32
Genoa 31
Palermo 31
São Paulo 31
Boardman 30
Santa Clara 29
Brescia 27
Bari 26
Padova 26
New York 23
Rio de Janeiro 23
Hanoi 22
Bolzano 21
Verona 20
Parma 18
Jeddah 15
Baghdad 14
Venice 13
Châtillon 12
Dallas 12
Lima 11
Mexico City 11
Stockholm 11
Dhaka 10
Grosseto 10
Modena 10
Perugia 10
Pescara 10
Vicenza 10
Warsaw 10
Brasília 9
Chennai 9
Helsinki 9
Orem 9
Padua 9
Paris 9
Chicago 8
Clifton 8
Düsseldorf 8
Ravenna 8
Tashkent 8
Washington 8
Mumbai 7
Nuremberg 7
Phoenix 7
Pisa 7
Taranto 7
Toronto 7
Ancona 6
Belo Horizonte 6
Brooklyn 6
Coccaglio 6
Fiorano Modenese 6
Grezzana 6
Guayaquil 6
Iesi 6
Limbiate 6
Monterotondo 6
Patti 6
Reggio Emilia 6
Riyadh 6
San Francisco 6
Secaucus 6
Stezzano 6
Trento 6
Asunción 5
Bergamo 5
Bogotá 5
Cagliari 5
Caracas 5
Curitiba 5
Delhi 5
Erbil 5
Lahore 5
Laure-Minervois 5
Montefelcino 5
Portsmouth 5
San Martino di Lupari 5
Tokyo 5
Tolentino 5
Agliana 4
Aix-en-Provence 4
Altamura 4
Amman 4
Totale 6.575
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Nome #
Gli alberi e le rocce ti insegneranno cose che nessun maestro ti dirà. Riflessioni su nascita e sviluppo di servizi educativi in natura 2.406
Bambini e natura: scenari critici, nuovi bisogni e segnali di cambiamento 1.941
Gli agrinidi. Riflessioni, ricerche e materiali 444
Salvare Robinson. La dimensione pedagogica del rischio nelle esperienze all'aperto 428
Montessori a fumetti. Biografia alternative per ragazzi e adulti curiosi 304
Educazione e natura. Fondamenti, prospettive, possibilità 169
Nuovi servizi educativi per l'infanzia in ambito rurale: agrinidi, agriasili, agritate 115
I bambini hanno bisogno di natura. Vecchi e nuovi contesti per educare all'aria aperta 106
The Pedagogy of Nature according to Maria Montessori 104
Agrinido: una nuova realtà per crescere in fattoria 102
Academic satisfaction among university students during the COVID-19 pandemic: the influence of individual, social, and organizational variables 100
L'Educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile nei nuovi corsi di laurea in Scienze della Formazione Primaria (LM85-bis) 91
Satisfaction académique des étudiants universitaires pendant la pandémie: l’influence de variables personnelles, sociales et organisationnelles. 87
Tra gioco, avventura e partecipazione: l'esperienza dei Playgrounds 76
Una microstoria iconografica di Maria Montessori a 150 anni dalla nascita. Figurine, monete, francobolli 75
Nodi teorici, dimensioni metodologiche e competenze chiave nella formazione per l'Outdoor Education 74
Francobollo celebrativo del Liceo Scientifico Camillo Cavour di Roma (2001) 67
Ambiente rurale e interdipendenze: rappresentazioni fra reale e virtuale alla ricerca di una identità ecologica 66
Educazione ambientale e mondo contadino. Riflessioni sul valore educativo dei contesti rurali 65
Educazione e natura: radici profonde, sfide presenti, prospettive future 64
Francobollo celebrativo del Liceo Ginnasio Ennio Quirino Visconti di Roma (1988) 63
Educare all'ambiente tra saperi e valori 61
A comparative analysis of various teaching approaches and different learning situation concerning the core concept of “ecosistem” in natural sciences education 61
Educating the educators – primary teacher education 59
Figurina Liebig - Maria Montessori 59
Francobollo commemorativo di Giovanni Gentile (1994) 57
Esperienze educative in natura: il potenziale degli ambienti esterni 57
Francobollo commemorativo di Vittorino da Feltre (1978) 54
Francobollo celebrativo del Liceo Ginnasio Bernardino Telesio di Cosenza (1990) 54
A tutta natura! Nuovi contesti formativi all'aria aperta per l'infanzia di oggi 54
Il valore educativo del mondo rurale: la fattoria come contesto ponte tra bosco e città 53
Francobollo commemorativo del centenario dell’istruzione professionale in Italia (1955) 52
Francobollo celebrativo del Liceo Ginnasio Domenico Alberto Azuni di Sassari (1991) 52
Che fine ha fatto lo Zio Tobia. La rappresentazione del mondo rurale negli albi illustrati 52
Francobollo commemorativo di Maria Montessori (1970) 52
Attivata la rete regionale delle fattorie didattiche: sette sono già operative 51
Francobollo celebrativo dell’Istituto d’Arte di Urbino (1999) 51
Maria Montessori - Figurina Panini 51
Bambini di carta. Guardare l'infanzia attraverso i fumetti 50
A scuola nel bosco 50
Paper farms. A content analysis of sixty children's picturebooks on the theme of the rural environmen 48
Controversial scientific issues: the analysis of an educational approach 46
Contesti intelligenti. Spazi, ambienti, luoghi possibili dell'educare 46
UNIVERSITÀ, SCUOLA, TERRITORIO. Percorsi integrati per la formazione dell'insegnante promotore delle risorse del territorio 46
Educare all'ambiente 46
Amici o nemici. Riflessioni sulla biodiversità animale negli albi illustrati a tema "orto" 44
Fattorie didattiche, agriasili, agrinidi, agritate. Alla scoperta dei servizi educativi connessi all'ambito rurale 44
Nature at play: way and opportunties of ludic experiences outdoors 43
Francobollo celebrativo del Liceo Ginnasio Giuseppe Parini di Milano (1989) 42
L'orientation des enseignants de mathématiques et sciences sur les modèles constructivistes et transmissivistes d'enseignement. Les résultats de la recherche Prisma sur les enseignants valdôtains des niveaux primaire et secondaire 42
Pagine di scuola valdostana 41
L'immagine di Maria Montessori nel mondo filatelico: sguardi pedagogici 41
Enfants de papier à l'école. La représentation des mathématiques dans la bande dessinée 41
The image and thinking of Maria Montessori in popular iconographies and historical-educational sources 39
Environmental education and controversial scientific question: an "experimental" updating course 39
Università, scuola, territorio 37
Università e programmi di sviluppo europeo per obiettivi comuni: la formazione dell'insegnante promotore delle risorse del territorio 37
Il rischio di cambiare. Come un bambino può ridisegnare una scuola e un paese 36
La Festa degli alberi. Riflessioni sul rapporto scuola-territorio in oltre un secolo di celebrazioni 35
Fattorie di carta. Un viaggio negli albi illustrati alla scoperta delle rappresentazioni del mondo contadino, tra ipertrofie, stereotipi e tabù 34
L'educazione ambientale nelle università italiane: attori, modelli, contenuti, ricerche 34
Il fenomeno dell'educazione naturale: una indagine esplorativa sui nuovi contesti formativi 32
Rural environments in children's picturebooks. Playing with errors and stereotypes to reflect on our ecological identity 32
Fattorie didattiche: un'opportunità su molti fronti 32
The first vegetable garden. Four professionals among the pages of nonfiction picturebooks 32
Ricucire il legame spezzato con la campagna. Le potenzialità educative del mondo rurale 31
Le Scienze Naturali nella scuola primaria: antropocentrismo, interdipendenza, identità ecologica nei quaderni valdostani 30
Stili di vita, stili di scuola. Testimonianze dai quaderni valdostani 30
I bambini in città. Indagine sull'uso della bicicletta come risposta ai bisogni di autonomia e movimento 30
La sperimentazione: gli incontri in classe 30
Nuovi percorsi formativi su intercultura e mondialità 30
Materia verde, materia grigia. Guardare la natura con il macroscopio 29
Fattorie didattiche: potenzialità educative e risposte a nuovi bisogni 29
La città sottovetro… Ecologia, etica educazione alla sostenibilità 28
Extraterrestri in campagna. Quando insegnanti e ragazzi sbarcano in fattoria didattica 28
The exploration of invisible world: an adventure of sight and mind 28
Può accadere in Fattoria Didattica... verso uno sguardo inclusivo 27
I Videogiochi, una campagna fuori dal mondo. Uno sguardo sulle pratiche di allevamento nella fattoria 2.0: lo stereotipato immaginario animale dei nativi digitali 26
L'offerta formativa in educazione ambientale nelle università italiane. Il valore di un luogo comune di sconfinamento 26
La collezione di Enrico Mottura: archivio e fonte per una storia del territorio 26
Il concetto di ambiente nella formazione del naturalista 26
Scritture scolastiche d'ambito valdostano. Il primo campione on line 25
Institution scolaire et Zones protégées du Piémont (Italie): le cas particulier d'une expérience coordonnée 25
Salire a Superga: un viaggio nello spazio e nel tempo 24
Superga: cronache, luoghi e identità in un secolo di cartoline 24
Il Piccolo Guardiaparco. Una proposta educativa del Parco Naturale della Collina Torinese 24
University training for future primary school teachers; environmental education is introduced, at last! 24
Verso la costituzione della rete delle fattorie didattiche valdostane 24
Fattorie didattiche valdostane: esperienze e prospettive 24
Il Futuro nella scuola 23
Schooling with nature: between past and present 23
L'Università incontra l'école: nascita di un progetto 23
Reti relazionali e mappe concettuali dell'educazione ambientale nelle università italiane 23
L'educazione ambientale nei Parchi piemontesi: una istantanea 23
L'esplorazione del mondo invisibile: un viaggio dell'occhio e della mente 23
Muri. Monologo per un dialogo in sei tappe e un'ipotesi 22
I laboratori del "Profilo Ambiente e Sostenibilità" 20
L'insegnante promotore delle risorse sul territorio 18
Leggere in chiave ecocritica la nona arte: focus su “I pizzly” e “Lupi – Storie vere” 15
Gli ECO-comics e l’effetto ortica 13
Totale 9.840
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023245 0 0 0 0 3 57 39 27 34 22 34 29
2023/2024643 35 38 35 31 38 29 48 73 15 155 52 94
2024/20252.134 92 63 109 144 224 101 132 126 232 62 377 472
2025/20266.759 246 53 192 256 413 94 347 268 4.229 476 81 104
2026/2027108 75 33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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