IRIS
GRANGE, TERESA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.073
AS - Asia 850
NA - Nord America 380
SA - Sud America 314
AF - Africa 16
OC - Oceania 3
Totale 2.636
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Nazione #
IT - Italia 888
SG - Singapore 760
US - Stati Uniti d'America 327
BR - Brasile 291
FR - Francia 62
CA - Canada 28
GB - Regno Unito 19
NL - Olanda 19
DE - Germania 17
BD - Bangladesh 11
HK - Hong Kong 11
MX - Messico 11
IN - India 10
ES - Italia 9
FI - Finlandia 9
IQ - Iraq 9
RU - Federazione Russa 8
UA - Ucraina 8
VN - Vietnam 8
AR - Argentina 7
CN - Cina 7
SA - Arabia Saudita 7
TR - Turchia 7
AT - Austria 6
UZ - Uzbekistan 6
VE - Venezuela 5
ZA - Sudafrica 5
CO - Colombia 4
HR - Croazia 4
IE - Irlanda 4
LT - Lituania 4
AL - Albania 3
AU - Australia 3
ET - Etiopia 3
PA - Panama 3
TN - Tunisia 3
AZ - Azerbaigian 2
BE - Belgio 2
CH - Svizzera 2
CR - Costa Rica 2
EG - Egitto 2
GF - Guiana Francese 2
HN - Honduras 2
JM - Giamaica 2
JO - Giordania 2
LU - Lussemburgo 2
PH - Filippine 2
PK - Pakistan 2
PL - Polonia 2
PY - Paraguay 2
TT - Trinidad e Tobago 2
BB - Barbados 1
BO - Bolivia 1
BS - Bahamas 1
BY - Bielorussia 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
EC - Ecuador 1
IM - Isola di Man 1
IR - Iran 1
JP - Giappone 1
KE - Kenya 1
LK - Sri Lanka 1
MA - Marocco 1
NP - Nepal 1
PS - Palestinian Territory 1
PT - Portogallo 1
RO - Romania 1
SE - Svezia 1
TW - Taiwan 1
UY - Uruguay 1
Totale 2.636
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Città #
Singapore 303
Miami 111
Milan 97
Rome 61
Turin 37
Boardman 29
Bologna 28
Naples 27
Bari 25
Florence 22
São Paulo 21
Palermo 19
Pescara 13
Hong Kong 11
Genoa 10
San Maurizio d'Opaglio 9
Tappahannock 9
Brasília 8
Cagliari 8
Cesa 8
Helsinki 8
Monfalcone 8
Silea 8
Trento 8
Avigliana 7
Collegno 7
Goiânia 7
Ivrea 7
Messina 7
Padova 7
Ribeirão Preto 7
Rio de Janeiro 7
Ashburn 6
Barcelona 6
Belo Horizonte 6
Brescia 6
Catania 6
Los Angeles 6
Misano Adriatico 6
Tashkent 6
Basiano 5
Brissogne 5
Busto Arsizio 5
Chicago 5
Clifton 5
Düsseldorf 5
Isernia 5
Macerata 5
Mercato San Severino 5
Mexico City 5
San Valentino Torio 5
Sesto San Giovanni 5
Verona 5
Aix-en-Provence 4
Angers 4
Bastia umbra 4
Bergamo 4
Curinga 4
Dhaka 4
Dublin 4
Jeddah 4
Las Vegas 4
Legnano 4
London 4
Meda 4
Modena 4
Ottawa 4
Perugia 4
Piacenza 4
Porto Alegre 4
Portsmouth 4
Salerno 4
Taranto 4
The Bronx 4
Toronto 4
Alegrete 3
Aosta 3
Barni 3
Bitonto 3
Cardito 3
Cesena 3
Chieti 3
Drummondville 3
Edinburgh 3
Empoli 3
Gressan 3
Ho Chi Minh City 3
Lerma 3
Madrid 3
Medicina 3
Montechiarugolo 3
Montreal 3
New York 3
Paris 3
Pianello Val Tidone 3
San Martino di Lupari 3
Santa Clara 3
Santa Maria 3
Senigallia 3
Seriate 3
Totale 1.220
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Nome #
Nidi e infanzia: ricerca pedagogica,educabilità e qualità 278
La sfida della comunicazione nell'educazione. Prospettive di Media Education 217
La dimensione orientativa nella professionalità docente 164
Ricerca educativa e professionalità docente nel quadro di una ricerca-intervento per la prevenzione e il contrasto alla dispersione scolastica: genesi ed evoluzione di un dispositivo di sviluppo professionale. 81
Nidi e scuole dell'infanzia. La continuità educativa 60
DIFFERENZIAZIONE PEDAGOGICA E EQUITÀ FORMATIVA NELLA SCUOLA. NUOVE SFIDE E ANTICHI DIBATTITI 58
Convegno di Calais e Life Design: come lo sviluppo di competenze possa promuovere inclusione e benessere, favorendo progettualità futura. Calais Conference and the Life Design approach: how skills development can promote inclusion and well-being, favoring future planning. 55
Professionalità educative e la cifra della differenza nelle società complesse 54
Satisfaction académique des étudiants universitaires pendant la pandémie: l’influence de variables personnelles, sociales et organisationnelles. 46
Academic satisfaction among university students during the COVID-19 pandemic: the influence of individual, social, and organizational variables 41
Lo sviluppo professionale dell’insegnante: una sfida transdisciplinare 39
Didattica e progettualità educativa 35
Sul ruolo culturale della ricerca educativa: nuovi contesti e alleanze in prospettiva pedagogica 33
LA VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEGLI SCAMBI ERASMUS IN AREA EDUCATIVA. UNO STUDIO NEL CIRCUITO NETT 32
Accoglienza ed equità come cifre della continuità educativa 31
CURA PEDAGOGICA E EDUCAZIONE NELL'ERA DIGITALE 30
L'orientamento nella progettualità educativa 30
Clima, relazione, partecipazione in PISA 2009: uno sguardo pedagogico sul contesto valdostano 30
Fostering a teaching method opened to the inter and trans-disciplinary dimension. A local study 27
La Pedagogia nella città che cambia 27
Cultura della valutazione e sviluppo professionale alla scuola dell'infanzia: l'interesse di un approccio partecipativo 26
Indagare il disagio scolastico: una ricerca situata 26
Per un nido di qualità: esperienze di pratiche riflessive in Valle d'Aosta 25
La place des variables d'évaluation dans la planification et la gestion de processus d'enseignement-apprentissage à l'école primaire 24
Discipline e curricoli nella scuola dell'autonomia: dimensione nazionale e regionale; la matematica 23
Postfazione 23
Introduzione 22
Qualità dell'educazione e sviluppo sostenibile: un'alleanza necessaria, una missione pedagogica. 22
La ricerca educativa al servizio del territorio 22
De l'image du métier à l'intégration des dimensions du profildans un parcours de formation initiale 22
Il laboratorio come luogo di costruzione di competenze 22
L'entrée dans le monde scolaire : quels changements pour quels effets ? 21
La sfida dell’educabilità nei servizi per la prima infanzia: culture professionali, contesti, alleanze educative 20
Diagnosi didattica e modelli attribuzionali. Il successo scolastico nelle rappresentazioni degli insegnanti 20
Disagio e dispersione scolastica in Valle d'Aosta. Una ricerca sul campo 19
La ricerca sulle pratiche di insegnamento in Francia 19
L'accueil des mineurs en difficulté 19
La valutazione formativa per sostenere lo sviluppo della dimensione profonda dell’agire competente. Un caso di studio Formative evaluation to support the development of the deep dimension of acting with competence. A case study 19
ADOLESCENTI A SCUOLA: LA RELAZIONE EDUCATIVA IN QUESTIONE 19
Activités du groupe d'étude pour l'enseignement bilingue des mathématiques, Projet “Disciplines et bilinguisme”, Assessorat de l'Education et de la Culture, Aoste 18
Qualità, innovazione e progettualità educativa nei nidi d'infanzia 18
Introduzione 18
Assessment culture and teaching choices. Conceptions and practices at primary school 17
Competenze, cultura e professione 17
Fostering a teaching method open to the inter and trans-disciplinary dimension. A local study 16
Educabilità e sostenibilità: una sfida accessibile 16
Adattare la riforma: una legge regionale per una scuola europea 16
I temi della formazione: motivazione, competenze sociali e apprendimento cooperativo 16
Nuovi media e professionalità docente. Competenze dell'insegnante e progettualità formativa 16
Introduction 16
Évaluation à l'école maternelle et développement professionnel des enseignants : réflexions pédagogiques et perspectives de recherche 15
Dimensions pédagogiques de l'accueil et développement professionnel dans les services pour mineurs 15
Introduzione 15
Contraintes de situation et conduites d'enseignement : étude de cas, rapport de recherche, Aosta 15
Introduzione 15
Prefazione 14
Daphne MIV 2006-2008 - Italy - Final report 14
Pedagogia sperimentale e professionalità educative 14
xx 14
La formazione degli insegnanti tra Università e Scuola: il ruolo del contesto nell'attivazione e nel transfert di apprendimenti professionali 13
Formare cittadine e cittadini del mondo: l’agire educativo e l’eredità dell’Education Nouvelle. Forming citizens of the world: educational action and the legacy of Éducation Nouvelle 13
Quale educazione possibile nella nuova scuola dell'infanzia? 13
Expérience de dissémination dans le cadre du Projet d'extension de l'éducation bilingue à l'école moyenne de la Vallée d'Aoste, rapport de recherche dirigé par le professeur M. Huberman de l'Université de Genève, Aosta 12
Qualità dell'educazione e nuove specializzazioni negli asili nido 12
Educare alla complessità 12
Variabili metacognitive nel trattamento didattico della motivazione ad apprendere 12
L'insegnamento bilingue della matematica: piste e sfide sulla via dell'alternanza 12
La dimensione interculturale nelle pratiche educative 12
Sapere e competenza dell'insegnante nella società della conoscenza 12
Dispersione scolastica e successo formativo in Valle d'Aosta 12
Introduction 12
Profession et identité: un regard clinique sur la formation des enseignants 11
Riflessioni su alcune sfide, piste, cautele di ricerca in pedagogia sperimentale 11
Pedagogia dell'infanzia tra passato e presente. Editoriale 11
Il genere come variabile transculturale nella costruzione dell'identità di studente 11
Le socle fondamental en Europe 11
Qualità, ricerca, didattica. Quale sistema europeo per l'istruzione superiore 11
Trasposizioni di livello nella rappresentazione mentale del linguaggio formale: studio sull'uso dell'incognita per la soluzione di problemi, Quaderni di didattica, Dipartimento di Matematica, Università di Torino 11
Postfazione 11
Verso un'identità professionale dell'insegnante, tra sapere e immaginario 10
La scuola come comunità di ricerca 10
Le competenze dei quindicenni in PISA 2009. Un'introduzione 10
La cifra zero: studi sulla scrittura dei numeri nella scuola elementare, Quaderni di didattica, Dipartimento di Matematica, Università di Torino 10
Per una concezione evolutiva della motivazione scolastica 10
Le competenze dei quindicenni in PISA 2009 Il caso della Valle d'Aosta 10
Su un modello localmente costruttivista per la formazione degli insegnanti 10
Quando la qualità diventa ritualità 9
La “collegialità”: adaptation ou adoption? – L'Ecole Valdôtaine, Collection outils - Cahier Pédagogique, supplemento al n. 37, Aoste 9
Università e Formazione degli insegnanti 9
Il numero zero come addendo e come fattore: alcuni studi nella scuola elementare, Quaderni di didattica, Dipartimento di Matematica, Università di Torino 9
Programmi,piani e progetti nell'Europa del terzo millennio 9
Le politiche educative a livello europeo, nazionale e regionale 9
Pensare l'infanzia: desiderio e riflessività, per un'educazione possibile 9
La formazione degli insegnanti tra università e scuola: il ruolo del contesto nell'attivazione e nel transfert di apprendimenti professionali 9
Genere, educazione e processi trasformativi. Introduzione al numero monografico 9
Per una cittadinanza attiva nell'Europa dei popoli 8
Ricerca pedagogica e intelligibilità delle pratiche educative 8
Le politiche educative regionali della Valle d'Aosta in prospettiva europea 8
Quality in non standard early childhood education services: an integrated device 8
Giovani, media, rapporto al sapere: nuove responsabilità educative 8
Totale 2.522
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023127 0 0 0 0 0 12 4 20 22 16 34 19
2023/2024578 22 22 47 33 16 38 64 48 11 149 57 71
2024/20251.969 63 40 98 71 107 63 117 105 230 59 547 469
Totale 2.674