IRIS
NUTI, GIANNI
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.082
AS - Asia 1.040
NA - Nord America 636
SA - Sud America 400
AF - Africa 29
OC - Oceania 2
AN - Antartide 1
Totale 4.190
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Nazione #
IT - Italia 1.752
SG - Singapore 818
US - Stati Uniti d'America 541
BR - Brasile 348
GB - Regno Unito 62
MX - Messico 57
DE - Germania 54
HK - Hong Kong 50
NL - Olanda 47
CA - Canada 30
ES - Italia 30
FR - Francia 29
VN - Vietnam 28
BD - Bangladesh 26
AR - Argentina 21
CN - Cina 20
IN - India 18
TR - Turchia 15
RU - Federazione Russa 12
BE - Belgio 11
LT - Lituania 11
PL - Polonia 11
UA - Ucraina 11
ZA - Sudafrica 10
JP - Giappone 9
SA - Arabia Saudita 9
AT - Austria 8
CH - Svizzera 8
PY - Paraguay 8
EC - Ecuador 7
FI - Finlandia 7
CO - Colombia 6
IQ - Iraq 6
MA - Marocco 6
LV - Lettonia 5
PH - Filippine 5
PT - Portogallo 5
SM - San Marino 5
UZ - Uzbekistan 5
AZ - Azerbaigian 4
GA - Gabon 4
IE - Irlanda 4
JO - Giordania 4
ID - Indonesia 3
IL - Israele 3
LB - Libano 3
MY - Malesia 3
NP - Nepal 3
PE - Perù 3
PK - Pakistan 3
VE - Venezuela 3
AU - Australia 2
CL - Cile 2
CZ - Repubblica Ceca 2
EG - Egitto 2
ET - Etiopia 2
HU - Ungheria 2
NI - Nicaragua 2
OM - Oman 2
RS - Serbia 2
SE - Svezia 2
AM - Armenia 1
AQ - Antartide 1
BB - Barbados 1
BO - Bolivia 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
JM - Giamaica 1
KE - Kenya 1
KZ - Kazakistan 1
MU - Mauritius 1
NO - Norvegia 1
PS - Palestinian Territory 1
RO - Romania 1
SN - Senegal 1
TN - Tunisia 1
TT - Trinidad e Tobago 1
UY - Uruguay 1
Totale 4.190
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Città #
Singapore 355
Milan 162
Rome 140
Miami 96
Bologna 61
Naples 57
Dallas 50
Hong Kong 50
Bari 46
Turin 45
Mexico City 43
Palermo 35
Cagliari 31
Florence 29
Genoa 27
São Paulo 27
Council Bluffs 25
Verona 25
Ashburn 22
Boardman 21
Padova 21
London 18
Bergamo 17
Parma 17
Afragola 16
Salerno 16
Ho Chi Minh City 15
Castelmola 13
Clifton 13
Santa Clara 13
Frankfurt am Main 12
Manduria 12
Messina 12
Pescara 12
Trieste 12
Aosta 11
Düsseldorf 11
Los Angeles 11
Ottawa 11
Brooklyn 10
Brussels 10
Catania 10
Curitiba 10
Rio de Janeiro 10
Beijing 9
Perugia 9
Reggio Emilia 9
Tokyo 9
Toronto 9
Barcelona 8
Biella 8
Druento 8
New York 8
Pisa 8
Brissogne 7
Columbus 7
Dhaka 7
Nuremberg 7
Rieti 7
San Francisco 7
Senigallia 7
St Petersburg 7
Taranto 7
Termini Imerese 7
Treviso 7
Belo Horizonte 6
Brasília 6
Brescia 6
Buenos Aires 6
Campagna 6
Caprino Bergamasco 6
Hanoi 6
Helsinki 6
Johannesburg 6
Lauterbourg 6
Lecce 6
Lucca 6
Portici 6
Rende 6
Tappahannock 6
Todi 6
Warsaw 6
Bolzano 5
Boston 5
Casier 5
Fortaleza 5
Guardia Piemontese 5
Hachenburg 5
Marentino 5
Modena 5
Ospitaletto 5
Pescia 5
Porto Alegre 5
Quezon City 5
Riga 5
San Benedetto del Tronto 5
Sant'Antonio Abate 5
Szczecin 5
Tashkent 5
Venice 5
Totale 2.014
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Nome #
La dimensione silenziosa della musica nel pensiero di Maria Montessori, fra processi cognitivi, affettivi e corporeità 244
Psicologia della Musica 210
DIDATTICA DEL PENSIERO CREATIVO 206
Pedagogia dell'Appartenenza.Il ruolo dell'espressività per una piena cittadinanza delle persone con disabilità 205
Psicologia della musica: le radici e le prospettive di una relazione profonda 196
L'educazione musicale nei contesti prescolastici: specificità e potenzialità di un asilo nido tematico 111
Incantate le nostre vite. Pensieri e riflessioni su educazione e società 92
Il neonato prematuro, fra cura e care: un dialogo possibile fra pedagogia e medicina 87
La voce delle cose: il ruolo dell'affordance nelle pratiche esplorative sonoro-musicali in un nido d'infanzia 83
Il valore dell'espressività per l'inclusione di ogni differente vita 79
Gli Studi di Virtuosità e di Trascendenza di Angelo Gilardino 78
Tra i nidi tematici, i nidi espressivi: stato dell'arte, fondamenti, prospettive 76
Comunicazione, Formazione e clima organizzativo 74
un'infanzia fatta di scienza e arte 73
comportamenti musicali e stereotipie Studi sulla musicalità implicita di bambini e giovani con disturbi dello spettro autistico 71
Le briciole di Pollicino Fotografia e Didattica tra scuola ed extrascuola 67
Genere, Educazione e processi trasformativi Ragioni artistiche della parità e delle differenze di genere 66
Sport, tempo libero e integrazione 65
Reti cooperanti: il fenomeno delle orchestre sociali. 57
Management didattico: creatività e relazioni di fiducia 55
Una microstoria iconografica di Maria Montessori a 150 anni dalla nascita. Figurine, monete, francobolli 53
Educatori domani: contro l'immobilità 48
La musica e le altre discipline 45
Biomusicological approach in infant cry listening 41
Buona musica in una buona scuola 41
Sound imitation during the preverbal phase: Theory and devices 40
Musica Pratica, scuole di ieri e di domani 40
Partecipare bene, partecipare tutti 39
La Pedagogia nella città che cambia 39
Prima infanzia: gli anni dell'immaginazione 38
Lo specchio di Euridice Riflessi della musica nelle dimensioni educative 37
Mescolanze ed esperienze: il valore dell'apprendimento esperienziale per promuovere una cultura delle differenze 37
Diacrises and mixed emotions in the relationship between music and art cinema: teacher learning and training through multimodal experiences Gianni Nuti University of Aosta Valley, Italy, g.nuti@univda.it, ORCID 0000-0001-7928-0161 37
Fostering a teaching method opened to the inter and trans-disciplinary dimension. A local study 36
Beyond Montessori: comparative and diachronic reflections on the theme of differences 36
La partecipazione delle famiglie nello 0-6 36
Nidi sonori: proposte per una formazione esperienziale 34
Pedagogia e politica, in occasione dei 100 anni dalla nascita di Paulo Freire 34
Arte e civiltà delle differenze 33
Dietro la maschera, suoni 33
Didattica universitaria: una proposta di modellizzazione 32
L'accueil des mineurs en difficulté 31
Aspetti didattico-progettuali relativi al rapporto tra apprendimenti formali e non formali (stage tirocinio) nei corsi di musicoterapia 31
Didattica interculturale per Suoni 30
Incantate le nostre vite. Storie e Pensieri su Educazione e Società 29
Evaluation de l'expérience du stage dans la formation universitaire : validation d'un dispositif actes 28
L'arte della politica, il valore dell'educazione. Memorie e riflessioni 27
Le regione nel processo creativo 27
Shall we play the same? Pedagogical perspectives on infants' and children's imitation of musical gestures 27
Fostering a teaching method open to the inter and trans-disciplinary dimension. A local study 26
Evaluer l'innovation dans un conservatoire de musique italien 26
LE FORME DELLA MUSICA 26
L'immagine di Maria Montessori nel mondo filatelico: sguardi pedagogici 26
Musica che trasforma Analisi e proposte per la formazione in musicoterapia di domani 25
The practice of evaluation as an evaluation of practices 24
Educazione e cura per la prima infanzia, non tanti, non solo in due 24
Educare alla musica: vecchie realtà, nuove utopie 24
VULNERABLE YOUNGSTERS, FROM RESIDENTIAL HOMES FOR MINORS TO HOST CARE FAMILIES: PAST HISTORIES AND FUTURE PROSPECTS 22
Ricerche e riflessioni sulla musica pratica a scuola: due realtà virtuose 22
Il Bambino Espressivo 21
Education and expressive activity in formal and informal contexts 21
L'IMITATION SONORE DURANT LA PÉRIODE PRÉVERBALE : ENJEUX THÉORIQUES ET DISPOSITIFS 20
Un film di animazione per l'infanzia: una lettura critica attorno alla cultura di genere e delle differenze 19
Musicologia e Musicoterapia 19
Biomusicological approach in infant cry listening 19
Scarabocchi e disegni: l'uso libero degli spazi informali in un secolo di quaderni 18
Per una scuola dai corpi e dai ritmi viventi Riflessioni sulla natura transdisciplinare del fare musica For a school with living bodies and rhythms Reflections on the transdisciplinary nature of making music 18
Musical qualities in the infant cry 18
Saperi, competenze e buone pratiche per la professione insegnante: Il valore del territorio 18
La contribuciòn de Angelo Gilardino a la historia de la guitarra 18
IL LINGUAGGIO DELLA MISURA E DEL MISTERO 17
La formazione permanente nei servizi alla prima infanzia in Valle d'Aosta 17
Sciogli l’Io nel Mondo 16
Manuale di storia della musica per chitarra 16
Muscular Tensions in musical performance: a set of measurement 16
Gianni Nuti, Insegnanti competenti per una scuola fatta di musica: osservazioni e letture riflessive 16
Impiego dell'elettromiografo per ricerca e classificazioni di tensioni muscolari dell'interprete e ricadute sul progetto esecutivo, 16
Università e programmi di sviluppo europeo per obiettivi comuni: la formazione dell'insegnante promotore delle risorse del territorio 16
investigating the relationship between Children's musical identity and music Morphological characteristics: a case study 16
Unità e molteplicità delle espressioni artistiche 16
Listening to infant cry: a questionnaire for musicians 15
Vorrei una scuola con i suoni del Mare 15
Valorizzare le risorse creative degli adolescenti 15
Musica delle Cose Prime 15
La Psicologia della musica: il punto, le prospettive 15
Infant Cry as musicians hear it 15
Quality in non standard early childhood education services: an integrated device 14
Musica adolescente o degli affetti e dell'evasione 14
Promouvoir le changement dans le service des assistantes maternelles: représentations et compétences avant et à la suite d'un cours de formation et de empowerment evaluation 14
Il tempo della Musica, il tempo della cura 14
Rigenerare le periferie, promuovere cittadinanza 13
Il gioco delle cose: costruire memorie di suoni e di affetti 13
Musicatondo (illustrazioni di Emanuele Luzzati) 13
Pensieri del corpo. Educare all'esperienza transizionale 12
Sapere ed essere: conoscenze integrate tra pedagogia e psicologia, conoscenza e vita Spunti per una didattica scientifica della musica 12
I Seminari Tematici 12
Le Corps qui Pense 11
La cognizione della Musica 11
Musica pratica, pensieri di un uomo artigiano 10
In un nido di suoni 1.0 10
Totale 4.113
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023284 0 0 0 0 2 10 21 36 45 29 80 61
2023/2024880 66 48 67 55 64 45 48 83 33 189 85 97
2024/20252.497 137 64 133 93 206 105 98 150 336 83 508 584
2025/2026555 296 122 137 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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