IRIS
NUTI, GIANNI
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.707
AS - Asia 2.023
NA - Nord America 1.435
SA - Sud America 603
AF - Africa 83
OC - Oceania 5
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
AN - Antartide 1
Totale 6.859
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Nazione #
IT - Italia 2.253
US - Stati Uniti d'America 1.309
SG - Singapore 1.232
BR - Brasile 438
CN - Cina 234
HK - Hong Kong 121
NL - Olanda 100
VN - Vietnam 83
IN - India 70
MX - Messico 68
GB - Regno Unito 65
AR - Argentina 64
DE - Germania 63
BD - Bangladesh 58
FR - Francia 49
CA - Canada 39
ES - Italia 33
IQ - Iraq 29
TR - Turchia 29
RU - Federazione Russa 25
ZA - Sudafrica 25
CO - Colombia 24
EC - Ecuador 22
SA - Arabia Saudita 22
ID - Indonesia 20
MA - Marocco 19
PH - Filippine 18
VE - Venezuela 18
JP - Giappone 14
PK - Pakistan 14
UA - Ucraina 14
MY - Malesia 13
PL - Polonia 13
PY - Paraguay 13
FI - Finlandia 12
UZ - Uzbekistan 12
BE - Belgio 11
CL - Cile 11
LT - Lituania 11
AT - Austria 8
CH - Svizzera 8
KR - Corea 8
ET - Etiopia 7
IE - Irlanda 7
JO - Giordania 7
PE - Perù 7
AZ - Azerbaigian 6
EG - Egitto 6
JM - Giamaica 6
AU - Australia 5
KE - Kenya 5
LV - Lettonia 5
PT - Portogallo 5
RS - Serbia 5
SM - San Marino 5
CR - Costa Rica 4
DZ - Algeria 4
GA - Gabon 4
IL - Israele 4
LB - Libano 4
NP - Nepal 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
BO - Bolivia 3
CZ - Repubblica Ceca 3
OM - Oman 3
SE - Svezia 3
TN - Tunisia 3
UY - Uruguay 3
BG - Bulgaria 2
DO - Repubblica Dominicana 2
HU - Ungheria 2
LY - Libia 2
NI - Nicaragua 2
PS - Palestinian Territory 2
SC - Seychelles 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TH - Thailandia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AL - Albania 1
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
AQ - Antartide 1
BB - Barbados 1
BY - Bielorussia 1
CY - Cipro 1
GE - Georgia 1
GR - Grecia 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
KW - Kuwait 1
KZ - Kazakistan 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LK - Sri Lanka 1
MN - Mongolia 1
MR - Mauritania 1
MU - Mauritius 1
NO - Norvegia 1
RO - Romania 1
SD - Sudan 1
Totale 6.856
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Città #
San Jose 504
Singapore 412
Milan 222
Rome 187
Ashburn 164
Hong Kong 121
Beijing 112
Miami 96
Bologna 78
Dallas 76
Naples 71
Turin 66
Bari 54
Palermo 52
Mexico City 50
Amsterdam 42
Council Bluffs 40
Florence 39
Cagliari 38
São Paulo 36
Ho Chi Minh City 34
New York 31
Genoa 28
Verona 27
Parma 26
Boardman 21
Padova 21
Bergamo 19
Catania 19
Hanoi 19
London 19
Los Angeles 18
Afragola 16
Frankfurt am Main 16
Salerno 16
Toronto 16
Santa Clara 15
Castelmola 13
Clifton 13
Curitiba 13
Pescara 13
Taranto 13
Tokyo 13
Baghdad 12
Buenos Aires 12
Manduria 12
Messina 12
Pisa 12
Rio de Janeiro 12
Trieste 12
Aosta 11
Brooklyn 11
Dhaka 11
Düsseldorf 11
Helsinki 11
Ottawa 11
Reggio Emilia 11
Brussels 10
Medellín 10
Modena 10
Pavia 10
Venice 10
Brescia 9
Dalmine 9
Perugia 9
Porto Alegre 9
Quito 9
Barcelona 8
Biella 8
Caracas 8
Chuncheon 8
Druento 8
Johannesburg 8
Lecce 8
Nuremberg 8
Riyadh 8
San Francisco 8
Senigallia 8
Brasília 7
Brissogne 7
Buffalo 7
Columbus 7
Dublin 7
Jeddah 7
Quezon City 7
Rieti 7
St Petersburg 7
Termini Imerese 7
Treviso 7
Ankara 6
Asunción 6
Baku 6
Belo Horizonte 6
Campagna 6
Caprino Bergamasco 6
Como 6
Forlì 6
Fortaleza 6
Kuala Lumpur 6
Las Vegas 6
Totale 3.386
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Nome #
La dimensione silenziosa della musica nel pensiero di Maria Montessori, fra processi cognitivi, affettivi e corporeità 346
Psicologia della musica: le radici e le prospettive di una relazione profonda 255
DIDATTICA DEL PENSIERO CREATIVO 240
Pedagogia dell'Appartenenza.Il ruolo dell'espressività per una piena cittadinanza delle persone con disabilità 234
Psicologia della Musica 229
Incantate le nostre vite. Pensieri e riflessioni su educazione e società 142
L'educazione musicale nei contesti prescolastici: specificità e potenzialità di un asilo nido tematico 131
La partecipazione delle famiglie nello 0-6 125
Gli Studi di Virtuosità e di Trascendenza di Angelo Gilardino 116
Il neonato prematuro, fra cura e care: un dialogo possibile fra pedagogia e medicina 111
La voce delle cose: il ruolo dell'affordance nelle pratiche esplorative sonoro-musicali in un nido d'infanzia 108
Comunicazione, Formazione e clima organizzativo 104
Il valore dell'espressività per l'inclusione di ogni differente vita 102
La Pedagogia nella città che cambia 98
Tra i nidi tematici, i nidi espressivi: stato dell'arte, fondamenti, prospettive 97
comportamenti musicali e stereotipie Studi sulla musicalità implicita di bambini e giovani con disturbi dello spettro autistico 94
Le briciole di Pollicino Fotografia e Didattica tra scuola ed extrascuola 94
un'infanzia fatta di scienza e arte 92
Reti cooperanti: il fenomeno delle orchestre sociali. 85
Sport, tempo libero e integrazione 84
Genere, Educazione e processi trasformativi Ragioni artistiche della parità e delle differenze di genere 82
La musica e le altre discipline 81
L’educativa di strada come dispositivo di welfare urbano, tra pratiche educative diffuse e prevenzione del disagio giovanile 77
Una microstoria iconografica di Maria Montessori a 150 anni dalla nascita. Figurine, monete, francobolli 73
Management didattico: creatività e relazioni di fiducia 71
Diacrises and mixed emotions in the relationship between music and art cinema: teacher learning and training through multimodal experiences Gianni Nuti University of Aosta Valley, Italy, [email protected], ORCID 0000-0001-7928-0161 68
Biomusicological approach in infant cry listening 67
Educatori domani: contro l'immobilità 67
Buona musica in una buona scuola 67
Musica Pratica, scuole di ieri e di domani 67
Beyond Montessori: comparative and diachronic reflections on the theme of differences 66
Didattica universitaria: una proposta di modellizzazione 64
Dietro la maschera, suoni 64
Prima infanzia: gli anni dell'immaginazione 62
Didattica interculturale per Suoni 61
Arte e civiltà delle differenze 59
Pedagogia e politica, in occasione dei 100 anni dalla nascita di Paulo Freire 58
Sound imitation during the preverbal phase: Theory and devices 57
Mescolanze ed esperienze: il valore dell'apprendimento esperienziale per promuovere una cultura delle differenze 57
Fostering a teaching method opened to the inter and trans-disciplinary dimension. A local study 55
Partecipare bene, partecipare tutti 55
Aspetti didattico-progettuali relativi al rapporto tra apprendimenti formali e non formali (stage tirocinio) nei corsi di musicoterapia 54
Lo specchio di Euridice Riflessi della musica nelle dimensioni educative 53
L'arte della politica, il valore dell'educazione. Memorie e riflessioni 53
Nidi sonori: proposte per una formazione esperienziale 53
L'accueil des mineurs en difficulté 53
Evaluation de l'expérience du stage dans la formation universitaire : validation d'un dispositif actes 51
Musica che trasforma Analisi e proposte per la formazione in musicoterapia di domani 51
Il Bambino Espressivo 50
Educazione e cura per la prima infanzia, non tanti, non solo in due 49
Evaluer l'innovation dans un conservatoire de musique italien 48
Educare alla musica: vecchie realtà, nuove utopie 47
Fostering a teaching method open to the inter and trans-disciplinary dimension. A local study 46
Un film di animazione per l'infanzia: una lettura critica attorno alla cultura di genere e delle differenze 46
Shall we play the same? Pedagogical perspectives on infants' and children's imitation of musical gestures 46
Incantate le nostre vite. Storie e Pensieri su Educazione e Società 44
LE FORME DELLA MUSICA 43
L'immagine di Maria Montessori nel mondo filatelico: sguardi pedagogici 41
The practice of evaluation as an evaluation of practices 41
Manuale di storia della musica per chitarra 40
Le regione nel processo creativo 39
Biomusicological approach in infant cry listening 39
Saperi, competenze e buone pratiche per la professione insegnante: Il valore del territorio 39
L'IMITATION SONORE DURANT LA PÉRIODE PRÉVERBALE : ENJEUX THÉORIQUES ET DISPOSITIFS 38
Università e programmi di sviluppo europeo per obiettivi comuni: la formazione dell'insegnante promotore delle risorse del territorio 37
Education and expressive activity in formal and informal contexts 37
Ricerche e riflessioni sulla musica pratica a scuola: due realtà virtuose 37
Vorrei una scuola con i suoni del Mare 36
VULNERABLE YOUNGSTERS, FROM RESIDENTIAL HOMES FOR MINORS TO HOST CARE FAMILIES: PAST HISTORIES AND FUTURE PROSPECTS 36
investigating the relationship between Children's musical identity and music Morphological characteristics: a case study 36
Scarabocchi e disegni: l'uso libero degli spazi informali in un secolo di quaderni 35
Musicologia e Musicoterapia 35
Il tempo della Musica, il tempo della cura 35
Musical qualities in the infant cry 34
Impiego dell'elettromiografo per ricerca e classificazioni di tensioni muscolari dell'interprete e ricadute sul progetto esecutivo, 34
Unità e molteplicità delle espressioni artistiche 34
IL LINGUAGGIO DELLA MISURA E DEL MISTERO 33
Listening to infant cry: a questionnaire for musicians 33
Sciogli l’Io nel Mondo 33
Musica delle Cose Prime 33
Gianni Nuti, Insegnanti competenti per una scuola fatta di musica: osservazioni e letture riflessive 33
Per una scuola dai corpi e dai ritmi viventi Riflessioni sulla natura transdisciplinare del fare musica For a school with living bodies and rhythms Reflections on the transdisciplinary nature of making music 32
Sapere ed essere: conoscenze integrate tra pedagogia e psicologia, conoscenza e vita Spunti per una didattica scientifica della musica 32
Giovani e iniziative regionali per la salvaguardia della tradizione e della cultura popolare 31
Infant Cry as musicians hear it 31
Rigenerare le periferie, promuovere cittadinanza 30
La formazione permanente nei servizi alla prima infanzia in Valle d'Aosta 30
Il gioco delle cose: costruire memorie di suoni e di affetti 30
La contribuciòn de Angelo Gilardino a la historia de la guitarra 30
Pensieri del corpo. Educare all'esperienza transizionale 29
Musica adolescente o degli affetti e dell'evasione 29
La cognizione della Musica 29
Valorizzare le risorse creative degli adolescenti 28
In un nido di suoni 1.0 28
Quality in non standard early childhood education services: an integrated device 28
Musica delle differenze e delle ricchezze. Riflessioni pedagogiche sul- l'inclusione delle persone con Bisogni Educativi Speciali / Music of differences and riches. Pedagogical comments on the inclusion of people with Special Educational Needs 28
Muscular Tensions in musical performance: a set of measurement 27
Musicatondo (illustrazioni di Emanuele Luzzati) 27
Le Corps qui Pense 26
La Psicologia della musica: il punto, le prospettive 26
Totale 6.471
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023284 0 0 0 0 2 10 21 36 45 29 80 61
2023/2024880 66 48 67 55 64 45 48 83 33 189 85 97
2024/20252.497 137 64 133 93 206 105 98 150 336 83 508 584
2025/20263.230 296 122 137 244 459 133 276 265 608 576 114 0
Totale 6.891